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目標「調和する力」と「正しい思考」を通じて世界中の人々同士の絆を深め、現代の重要な問題について、生徒が実際に英語で語り合えるようになる。  論題科学、スピリチュアリティー、環境、経済、奉仕、寛容力、愛、平和、創造力、思いやりについてなど、あらゆる論題を取り上げる。  方式読み、書き、アート、議論、共有、遠足など、様々な方式によって生徒が英語を身につけられるようにする。文法は、レポート、詩、物語を書きながら身につける。発音は、プレゼンテーションやスピーチの準備をする際に取り上げる。  | ３－２－１ 自己診断全ての論題は、初級、中級、上級の３段階のレベルで書かれている。生徒はまず、上級レベルの論題を読み、どの程度理解できたか自己診断する。次に中級レベルを読み、そのレベルでの自己診断をする。最後に初級レベルを読み、さらに自己診断をする。  目標設定生徒はここで、自己診断をもとに目標を設定する。目標は、レベル１を１００％理解することにしてもよいし、レベル２を１００％理解することでもよい。もし生徒がすでにレベル１と２を１００％理解していれば、レベル３を１００％理解することが目標になる。  試験生徒には、英検やTOEICの試験を受けることをお勧めする。時期としては、受講前か受講初期、その後レッスンを進めながら６ヶ月ごとに受けるのがよい。その他にも、オンラインや直接指導中に小テストを行う。  コミュニティ |
